Du 17 au 21 août 2025, le Centre catholique Nganda de Kinshasa accueille un atelier national de formation des formateurs des formateurs, organisé par la Commission Épiscopale pour l’Éducation Chrétienne (CEEC) en collaboration avec la Commission Justice et Paix CENCO. Réunissant des conseillers pédagogiques venus des 26 provinces et 29 diocèses de la RDC, cette rencontre s’inscrit dans le cadre du programme Education Electorale et Gouvernance Inclusive en République Démocratique du Congo « EEGIR » de la « Dynamique Femme et Inclusion de la CEJP.

La CEEC voudrait insuffler une nouvelle dynamique l’éducation civique et morale dans les écoles en vue d’un changement de comportement, promouvoir les valeurs notamment : la politesse, la non-violence, le respect du sacré, la ponctualité, la charité, le sens du travail bien fait, la solidarité, la protection des mineurs, la protection de l’environnement, l’honnêteté…
Dans son mot d’ouverture, l’abbé Emmanuel Bashiki, en sa qualité de coordinateur national des écoles conventionnées catholiques et de secrétaire de la CEEC, a salué l’engagement des participants et rappelé que cette initiative s’inscrit dans le plan stratégique global de la coordination. Il a souligné l’urgence de revaloriser l’éducation civique et morale dans un contexte national marqué par des enjeux sociaux et éthiques majeurs. De son côté, M. Cyrille Ebotoko, secrétaire exécutif de la Commission Justice et Paix, a mis en lumière la convergence entre les objectifs éducatifs et les actions de sa commission, notamment à travers le programme EEGIR (Éducation à l’Éthique, à la Gouvernance, à l’Intégrité et à la Résilience).

La première journée a été marquée par des moments forts : prière d’ouverture, hymne national, présentation de l’agenda, élaboration d’un code de bonne conduite, introduction aux objectifs spécifiques de l’atelier et présentation du programme EEGIR. Les participants ont ensuite travaillé en groupes pour explorer les guides pédagogiques pour l’éducation civique et morale destinés aux classes de 6ᵉ et 7ᵉ années.

À travers cette formation, la CEEC et la CEJP espèrent doter les éducateurs d’outils concrets et adaptés pour impulser un changement de mentalité chez les jeunes. L’objectif est de faire du cours de civisme et morale un véritable levier de transformation, capable de former des citoyens responsables, solidaires et engagés. Les prochaines journées seront consacrées à l’approfondissement des méthodologies participatives et à la contextualisation des contenus selon les réalités provinciales.
Aimée M.
Agence DIA CENCO
