En marge de la session de concertation, les coordinateurs et conseillers résidents des Écoles Conventionnées Catholiques de la RDC ont bénéficié d’un double message fort : la recommandation de Mgr Donatien Nshole, Secrétaire général de la CENCO et l’éclairage institutionnel de Hubert Kimbondja Sefu, Inspecteur général de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, chef de corps et secrétaire général affecté à l’Inspection générale, sur les missions des inspecteurs .
Une rencontre stratégique, dans la grande salle du Centre Interdiocésain, marquée par l’exigence d’excellence, de fidélité aux valeurs et de rigueur dans l’action éducative.
La recommandation vibrante de Mgr Donatien Nshole : « Continuer à faire la différence »
Dans un environnement éducatif qu’il a qualifié de « presque pollué », Mgr Donatien Nshole a invité les responsables des Écoles Conventionnées Catholiques à demeurer des repères d’intégrité et de qualité.
Son message est sans ambiguïté : faire la différence. Différence dans la gouvernance, dans la gestion, dans la transmission des valeurs et dans la qualité de l’encadrement.
Pour lui, les écoles catholiques ne peuvent se contenter de suivre la tendance générale ; elles doivent rester des modèles. Face aux défis actuels perte des repères, fragilisation des valeurs morales et civiques, exigences croissantes de performance il a insisté sur la nécessité de garder le cap. Cette expression, devenue le fil conducteur de son intervention, traduit l’obligation de fidélité à la mission éducative de l’Église : former l’intelligence, le caractère et la conscience.
Encourageant les coordinateurs et conseillers résidents à aller de l’avant, il les a exhortés à renforcer leur leadership, à consolider la discipline et à promouvoir une culture de responsabilité au sein des établissements.
L’éclairage institutionnel de l’Inspecteur général Hubert Kimbondja Sefu. Prenant la parole devant une large représentation des responsables des Écoles Conventionnées Catholiques de la RDC, Hubert Kimbondja Sefu a recentré les échanges sur les fondements et les missions de l’Inspection scolaire.
Son intervention s’est articulée autour des trois missions fondamentales de l’Inspection :
Le contrôle et l’évaluation du système éducatif
L’encadrement pédagogique
L’accompagnement des réformes et de l’amélioration continue. Il a rappelé que la boussole qui oriente l’action de l’Inspection demeure l’Ordonnance 91-231 du 15 août 1991, texte fondateur qui définit le fonctionnement du corps des inspecteurs : sa composition, son organisation, ses missions, ainsi que les modalités d’accès et de sortie du corps.
En évoquant les réformes en cours dans le secteur de l’éducation, il a insisté sur la nécessité d’une collaboration harmonieuse entre l’Inspection générale et les structures conventionnées, afin de garantir la qualité, la conformité aux normes et l’efficacité du système éducatif national.
Une convergence de visions pour l’excellence éducative
Au-delà des interventions respectives, cette session de concertation a mis en lumière une convergence claire :
D’un côté, l’exigence morale et identitaire portée par Mgr Donatien Nshole.
Dans un contexte éducatif en pleine mutation, le message est clair : pour rester crédibles et influentes, les Écoles Conventionnées Catholiques doivent continuer à faire la différence et surtout, garder résolument le cap.
Bertin K
Agence DIA CENCO
